dijous, 26 de maig de 2011

Tema del mes a "Cuadernos de Pedagogía": Logopedia

L'Alba Castro ens recomana el tema del mes a la revista  "Cuadernos de Pedagogía", que parla de la Logopèdia. 

Citem de l'article:





"El logopeda, un especialista en comunicación"






Soplan nuevos vientos en el campo de la intervención logopédica. La investigación empírica y positivista está dando paso a otra de carácter más cualitativo donde toman protagonismo la subjetividad del sujeto y los contextos naturales de interacción, así como la metodología de la investigación-acción dentro de un modelo de escuela inclusiva. En esta monografía se destacan estas nuevas visiones y algunas de las investigaciones más recientes y algunos ejemplos de intervención preventiva y de apoyo tanto en el aula ordinaria como en otros espacios más específicos para el alumnado con deficiencias auditivas, entre otras aproximaciones."







dimarts, 17 de maig de 2011

"El niño sordo" D. Luterman (1999)

CLAVE tiene el gusto de presentar y difundir gratuitamente para Latinoamérica “El niño sordo”, del prestigioso Dr. David Luterman. Este miembro de la American Speech, Language and Hearing Association, junto con la instructora y supervisora del Emerson College, y el internacionalmente reconocido Dr. Richard C. Seewald por su trabajo en la adaptación de audiófonos en bebés y niños pequeños, han hecho posible este ambicioso proyecto con el fin de informar y formar a cuantas familias y profesionales del ámbito de la deficiencia auditiva deseen aprender del conocimiento y experiencia de este reconocido especialista.



dimarts, 10 de maig de 2011

Seminari de diagnòstic i intervenció psicopedagògica en dificultats d’aprenentatge i en estimulació cognitiva

Des del Fons documental us recomanem aquests tres seminaris - tallers de la Fundació Carme Vidal Xifré de Neuropsicopedagogia:


-         Taller DN-CAS: especialment dirigit a psicopedagogs, pedagogs, psicòlegs escolars donat que versa sobre el diagnòstic cognitiu i emocional de les dificultats d’aprenentatge i els problemes de rendiment dels alumnes.
-         Taller PPIC: especialment dirigit a Mestres de Reforç o d’Educació Especial donat que el contingut versa sobre la pràctica de la intervenció en les dificultats tant de lectura i escriptura com generals d’aprenentatge bo i presentant una innovadora metodologia que s’ha anat consolidant gràcies a la seva demostrada eficàcia.
-         Taller COGEST: especialment dirigit a Mestres de l’Educació infantil i Primer Cicle de Primària donat que es presenta un innovador programa destinat a millorar les estratègies metacognitives dels nens per tal de millorar el seu rendiment i prevenir futures dificultats.


Per a més informació podeu consultar el document adjunt o la web: www.fcarmevidal.com




dimecres, 4 de maig de 2011

Dossier Bilingüisme

Us volem recomanar un recull que ha fet la nostra companya Marta Vinardell, que està penjada de manera pública a la nostra intranet del CREDA.

Es diu: Dossier Bilingüisme, i és un recull de recursos pensat per famílies i professionals que vulguin rebre informació concreta sobre la perspectiva i l'educació bilingüe basat en un recull d'articles, dossiers i guies. Aquesta versió està feta al curs 2008-2009, per tant, s'anirà fent actualitzacions. 


Important: Per obrir el document, cliqueu la icona de descàrrega (en forma de disquet), descarregueu tots els continguts de la carpeta online de box.net, en una carpeta que es digui: Dossier bilingüisme. Quan hàgiu descarregat tot els documents, obriu el document: Dossier_biling_CREDAV.pps 
És molt important que seguiu aquests passos, sinó no funcionarà correctament.