L'alumne amb sordesa a l'aula ordinària - Formació CREDA

Durant els dies 16, 17, 18, 19 i 23 de novembre es va celebrar al CREDA Jordi Perelló  una formació adreçada al personal docent d'escoles bressol, educació infantil, primària i secundària que treballen en centres docents amb alumnes sords a l'aula.

L'objectiu d'aquesta formació era donar recursos als docents en relació a metodologies, didàctica, materials i intercanviar experiències per afavorir l'adquisició del currículum i la socialització de l'alumne sord.

En aquesta formació es van tractar els següents aspectes:

- Audiològics, audioprotètics i piscolingüístics.
- Implicació de la sordesa.
- La pràctica docent a l'aula ordinària amb alumnes sords.
- Models organitzatius d'atenció a l'alumne sord.
- Models metodològics en l'aprenentatge de l'alumne sord.
- Adaptacions d'accés al currículum en les diferents etapes educatives.

El programa:

• 16 de novembre: El CREDA Jordi Perelló. Aspectes audiològics i audioprotètics. Aspectes psicolingüístics i implicacions de la sordesa. A càrrec de Silvia Marro i Pilar Calvo. 
• 17 de novembre: L'alumne amb sordesa de 0-3 anys. A càrrec de Rosa Vives i Eva Ocaña.
• 18 de novembre: L'alumne amb sordesa a Educació Infantil 3-6 anys. A càrrec de M. Pilar Torres i Esther López.
• 18 de novembre: L'alumne amb sordesa a cicle inicial i cicle mitjà. A càrrec de Nora Busquets i Jordi Hernández.
• 19 de novembre: L'alumne amb sordesa a cicle superior i ESO. A càrrec de Montse Pinar i Fernando Galceran.

Nota: En els documents penjats, s'han suprimir algunes imatges d'alumnes per preservar la seva identitat.

I Tallers de Formació ACPCREDA - "L'Avaluació i la intervenció dels infants amb TELL" Encarna Pérez

Aquest any 2015 l’ACPCREDA ha posat en marxa els I Tallers de Formació, adreçats exclusivament als associats.

El primer taller que es realitzarà serà sobre “L’avaluació i la intervenció dels infants amb TELL", a càrrec de l'Encarna Pérez, Logopeda i Dra. en Psicologia.

Durada: 15 hores

Format: grups reduïts de 25 persones.
Dies: divendres a la tarda i/o dissabtes al matí

• Grup 1: 6, 7 i 13 de març. Barcelona.
• Grup 2: 10, 11 i 17 d’abril. Manresa.
• Grup 3: 8, 9 i 15 de maig. Barcelona.

INSCRIPCIONS OBERTES PEL GRUP 1!

Més informació (preus, programa...) al fulletó informatiu:

http://www.acpcreda.org/wp-content/uploads/2015/02/Escrit-socis-Informaci%C3%B3-tallers-febrer-2015-.doc

Cursos 2n trimestre 14-15

Avui hem rebut informació sobre aquests cursos de l'ICE de l'UAB adreçats a professorat. Hi ha cursos presencials, semi-presencials i online:

També hem vist que a la pàgina del Blog de los Maestros de Audición y Lenguaje ofereixen un curs online que s'anomena: "Recursos para especialistas en educación inclusiva con Eugenia Romero".
Aquest curs t'ensenya a realitzar material amb suport informàtic perquè el puguis aplicar amb els teus alumnes.

Formació a l'Escola de Patologia del Llenguatge

Us informem que l'Escola de Patologia del Llenguatge (EPL) de l'Hospital de la Santa Creu i Sant Pau ofereix un seguit de cursos de formació continuada durant el curs 14-15.

Els podeu trobar en aquest enllaç:
http://www.epl.cat/wp-content/uploads/2014/09/cursos-formaci%C3%B3-permanent-2014-15-1.pdf

Formació sobre sordeses primer trimestre del curs 2014-15

A les associacions de persones sordes s'estan oferint diferents tipus de jornades i cursos al primer trimestre:

AICE: 

Jornadas Científicas: ¨Habilitación de un Discapacitado Auditivo con Implante Coclear: Intervención Multidisciplinar¨ (Cantàbria)

AVT: 

II Simposio Internacional Verbotonal (Saragossa)

ACCAPPs:

XIX Jornades de la Federació ACAPPS (Barcelona)

Escoles d'estiu 2014

Us volem informar que a l'apartat de Formació de l'XTEC tenim un recull de totes les Escoles d'Estiu disponibles de manera presencial o telemàtica. 

També podeu trobar formació d'estiu telemàtica a:

http://www.plataformaeduca.es/

http://www.somdocents.com/

II Simposi Internacional de verbotonal

El proper dia 7 i 8 de novembre de 2014 tindrà lloc a Saragossa el II Simposio Internacional "Verbotonal y Escuela".

Podeu consultar els continguts en el següent enllaç: http://www.verbotonal.org/images/pdf/SIMPOSIO%20INTERNACIONAL%20VERBOTONAL%20Diptico.pdf

Per a mes informació, consulteu la pàgina web: www.verbotonal.org

Disseny universal i aprenentatge mòbil

Us recomanem el Blog: Disseny universal i aprenentatge mòbil.
El Blog és fruit de l'activitat que el grup de treball de dispositius mòbils per a la inclusió educativa ha realitzat durant aquest curs.

Els objectius del grup són els següents:

• Seleccionar unes apps determinades prou obertes a l’edició (de diferents categories: comunicació, organització, hàbits socials…)
• Crear amb elles propostes didàctiques prou flexibles i adequades per a tot l’alumnat tenint en compte la visió dels diferents professionals
• Testejar-les a les aules, documentar les pràctiques i avaluar el valor afegit que ofereixen, en referència als principis del disseny universal per a l’aprenentatge.
• Fer difusió tant de les apps treballades com d’altres que compartim.
• Avaluar les eines d’accessibilitat i personalització que tenen els propis dispositius.
• Recollir les conclusions del grup i posar-les a l’abast d’altres docents.

Disseny universal i aprenentatge mòbil

Oportunitats d'èxit per a tot l'alumnat

CURS D'AUDIOLOGIA CLÍNICA DIAGNÒSTICA I PROTÈSICA PER A LA POBLACIÓ INFANTIL

Per a les inscripcions al següent link. http://www.phonak-pip.es/upfiles/files/A12021.pdf

Carlos Calvo

Audioprotesista. Programa Infantil Phonak. (PIP)

Internet: http://www.phonak-pip.es/

Grupo SONOVA: Phonak

E-mail: carlos.calvo@phonak.com

C/Oriente 78-84

08172 Sant Cugat del Valles

+34 93 54 41 884

Barcelona

Jornada de Detecció, Diagnòstic i Intervenció en Dislèxia.

Us recomanem l'assistència a aquesta jornada. I obtenir, així, estratègies per a la reeducació de nens i nenes amb Dislèxia.. Aquesta jornada es durà a terme el dissabte 8 de Juny a Barcelona. Us afegim les dades per si són del vostre interès:

Més informació a: www.integratek.es/barcelona2013 info@integratek.es 93 210 70 24 Inscripcions a: Formulari d'inscripcions

"Bases para la valoración e intervención habilitadora en el alumnado con discapacidad auditiva" Curs FIAPAS.

Us informem del curs que imparteix FIAPAS al setembre i a l'octubre:

"Bases para la valoración e intervención habilitadora en el alumnado con discapacidad auditiva"

Podeu trobar més informació aquí:
http://prod-plat-fiapas.geaportal.com/EPORTAL_DOCS/GENERAL/FIAPAS/DOC-cw5166bfdac1255/ENCARTEACTIVIDADESFORMATIVAS_2013.pdf

Escola Estiu de Plataforma Educa

Hem rebut aquesta informació que pot ser del vostre interès: 

Benvolgut/da professor/a,

Amb aquesta nova oferta formativa, Plataforma Educa te el gust de fer-vos arribar els programes dels cursos de formació en línia, que organitzem a l'Escola d'Estiu que es durà a terme del dia 24 de Juny fins el dia 14 de Juliol del 2013. 

Alhora, aprofitem per comunicar-vos que l'equip de Plataforma Educa va crear una pàgina a facebook i l'adreça éshttp://www.facebook.com/plataformaeduca amb temes d'interés per als docents, us recomanem que us adjunteu i estareu informats dels temes d'interés que puguin sortir en referència al món educatiu.

Cursos en línia per al professorat d'infantil, primària, secundària i Formació Professional.
Les activitats de Plataforma Educa, estan reconegudes pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 

Escola inclusiva
L'adolescència i l'etapa escolar	Conflicte i mediació escolar
Orientacions al professorat d'educació infantil (0-6 ANYS) sobre infants amb NEE (necessitats educatives especials)	Organizació d'un acte festiu al centre: pautes, idees i recursos creatius per al seu èxit
Bullying: detecció, eines i recursos	L'alumne amb TDA-H
Autisme i síndrome d'Asperger	Estratègies per l'alumnat amb dislèxia i/o TDAH
Curriculum i innovació
La utilització de facebook i Twitter a l'aula	Metologia i eines per dissenyar un e-portafoli digital
Eines d'internet per a l'aula	Curs bàsic de trucatges cinematogràfics (I)
Recursos digitals per a l'aula educativa	Treballar les matemàtiques, de manera atractiva: Cicle Inicial
Recursos per la creació i presentacions de documents	Treballar les matemàtiques, de manera atractiva: Cicle Mitjà
L'Scratch com a recurs didàctic a l'aula	Treballar les matemàtiques, de manera atractiva: Cicle Superior
Matemàtica a 1r ESO. Activitats i moodle
Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC-TAC)
Autocad 2D avançat	Introducció a l'Autocad 3D
Introducció al 3D Studi Max	Aprofundiment amb Autocad 3D
Renderitzat d'interiors amb 3D Studi Max i Vray	Modelatge i renderitzat amb 3D Studi Max
Alfabetització digital	Tractament d'imatge i vídeo online
Ús avançat del Moodle a l'aula	Introducció al Rhinoceros 4.0
Usabilitat per a crear i treballar un lloc web	Modelat orgànic 3D. Zbrush
Seguretat informàtica als centres (Hacking ètic)	Creació de recursos a l'aula amb el full de càlcul
Utilitats bàsiques per treballar amb Moodle	Administració d'un Moodle de centre
Curs de dibuix vectorial. Inkscape	La telefonia del futur: Asterisk / FreePBX
La ràdio del centre, a través d'internet
Llengües
Coneixements superiors de llengua catalana (I)	Internet resources in the Primary classroom
Coneixements superiors de llengua catalana (II)	Internet resources: Improve your English in the classroom
Millora personal i desenvolupament professional
Habilitats d'influència directiva	Formador d'adults professionals
Curs bàsic de prevenció de riscos professionals	L'estil del professor-coach
Reeducació vocal	Nocions bàsiques de nutrició per educació infantil i primària
Gestió dels coneixements digitals (75 h)

Aquesta formació, via Internet, és una iniciativa que pretén oferir al professorat de Catalunya la possibilitat de seguir cursos en línia, utilitzant un campus virtual que faciliti el seu desenvolupament d'acord amb el temps i el ritme disponible.

ACTIVITATS DE L'ESCOLA D'ESTIU DEL CURS 2012/13
Per trobar més informació dels programes i del cost de l'activitat podeu visitar la nostre lloc web:http://www.plataformaeduca.es

Per formalitzar la matrícula:
Preinscripció 

Per qualsevol informació:
info@plataformaeduca.es

SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge

Ens arriba aquesta informació al CREDA que compartim perquè la pogueu aprofitar: 

"Coincidint amb la primera edició del Màster Universitari de l’Aprenentatge i Trastorns de Llenguatge iniciem aquest mes de gener un seguit de seminaris sobre aquesta temàtica. Els seminaris, coordinats i impartits per professors i docents col·laboradors del Màster, tindran lloc a diferents Seus territorials dela UOC i seran gratuïts i oberts a tothom, cercant la participació i interrelació dels nostres estudiants amb professionals del territori que treballen en l’àmbit.

 

En cada seminari un professional que es dediqui a la intervenció en dificultats de l’aprenentatge i/o trastorns del llenguatge presentarà el cas d’un nen amb una dificultat (dislèxia, discalcúlia, TEL, discapacitat motriu, TDAH, etc.). Aquesta presentació inclourà la descripció del cas, informació relativa al procés d’identificació de les seves necessitats educatives i la descripció de la intervenció portada a terme. La durada de cada seminari serà d’uns 90 minuts en què primer el ponent exposarà el cas i després s’obriria un torn de preguntes amb els assistents. 

(...)

Podeu consultar a continuació la resta de SEUminaris previstos, us anirem informant des d’aquest blog quan es vagin obrint les inscripcions a cada un d’ells (les dates i Seus  indicades a partir de febrer són provisionals):

Seu	Ponent	Cas	Data
Granollers	Ramon Duch	Autisme	28 de febrer
Sant Feliu de Llobregat	Anna López	Dislèxia	20 març
Manresa	Eulàlia Noguera	TEL	24 d’abril
Lleida	Carme Palmés	Discapacitat auditiva	29 de maig
Tarragona	Eva Aguilar	Trastorn de l’articulació	10 de juny

 Més informació  "

6 de març, dia europeu de la logopèdia. Jornada FUB Atenció Compartida

Amb motiu de la celebració del dia 6 de març, dia europeu de la logopèdia, la FUB organitza una jornada de formació amb el títol: "Atenció compartida".

Més informació: http://efc.fub.edu/index.php?action=curs&name=atenci-compartida&id=2013LOGJOR_&lang=ca

Curs PECS Avançat. Associació Aprenem.

Ens ha arribat aquesta informació de l'Associació Aprenem.

L'associació Aprenem organitza: CURS PECS AVANÇAT

Formació intensa de dos dies dissenyada per ensenyar als participants a aplicar apropiadament el Sistema de Comunicació per Intercanvi d’Imatges (PECS) a nivell avançat.

Adreçada  principalment a: Logopedes, Psicòlegs, Mestres, mestres d’Educació Especial, Psicopedagogs, Mestres d’Audició i Llenguatge, Treballadors Socials, etc.

Aquest curs serà impartit per MARIO MONTERO, consultor de Pyramid Espanya.

Requisit indispensable d’accés a  PECS AVANÇAT: Certificat curs PECS BÀSIC.

Per més informació poseu-vos en contacte amb l'associació: http://www.associacioaprenem.org/contacte.htm

CURSOS ADDIF

Ens ha arribat aquesta informació sobre aquests cursos a ADDIF (Associació en Defensa del Dret de la Infància a la Família). 

- CURS FORMATIU PER A FAMIÍLIES ADOPTIVES I ACOLLIDORES SOBRE EL CONTROL I LA GESTIO DE LES EMOCIONS DELS INFANTS

- TALLERS D'ADOPCIÓ I APRENENTATGES ESCOLARS

Informació, més cursos, tertúlies i sessions informatives: ADDIF

Cursos d'Hivern PRISMA

Hem rebut aquesta informació de PRISMA: 

"Us informem dels cursos en línia de FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT reconeguts pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya que es realitzaran durant el primer trimestre de 2013:CURSOS 40 HORES

- Educació Emocional- Trastorn de Dèficit d'Atenció amb o sense Hiperactivitat
- Programació Neurolingüística en Entorns Educatius
- Les Intel.ligències Múltiples a l'Aula
- La Síndrome d'Asperger
- Interpretació del Dibuix Infantil: la Família
- La Mediació Escolar com a Eina de Convivència
- Gestió del Temps i Docència 

CURSOS 60 HORES

- Alteracions greus de la Conducta en Entorns Educactius - Coaching per Docents
- L'Alumnat amb Altes Capacitats: Resposta Educativa 

CURSOS 100 HORES

- Interpretació del Dibuix Infantil: Casa, Arbre i Persona- Bases Logopèdiques dins l'Àmbit Escolar
- Dificultats Específiques de la Lectoescriptura
- Dificultats d'Aprenentatge de les Matemàtiques
- Dificultats en la Comprensió Lectora i Expressió Escrita 


Trobareu més informació sobre els cursos i us hi podreu inscriure a www.prisma.cat/campus "

Sessions científiques AELFA: A L'entorn de la DISCAPACITAT MOTRIU

Us passem informació sobre les sessions científiques d'AELFA que es realitzaran el dia 26 de gener i 2 de febrer a Barcelona:

XXXVII SESIÓN CIENTÍFICA DE AELFA

LENGUAJE, HABLA Y VOZ EN LA DISCAPACIDAD MOTRIZ Dr. Miguel Puyuelo Sanclemente XXXVII SESIÓN CIENTÍFICA A.E.L.F.A. Sábado 26 de enero de 2013 Centre Cívic Can Déu. Plaça de la Concòrdia, 13 Barcelona XXXIX SESIÓN CIENTÍFICA DE AELFA INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA EN EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTRIZ. Carme Rosell y Marc Comas XXXIX SESIÓN CIENTÍFICA A.E.L.F.A. Sábado 2 de febrero de 2013 Centre Cívic Can Déu. Plaça de la Concòrdia, 13 Barcelona

Cursos d'Hivern Plataforma Educa

Us passem informació sobre els Cursos d'Hivern de Plataforma Educa, als quals us podeu matricular des del dia 1 de Gener fins al 19 de febrer.

Hi ha cursos sobre Educació Inclusiva, Currículum i Innovació, Tecnologies de la informació i la comunicació, Llengües i Millora personal i desenvolupament professional.

Són molt interessants.

Més informació: http://www.plataformaeduca.es/

Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?

Us fem arribar aquest programa de Jornades que es realitzarà al CIIMU: Institut d'Infància i Món Urbà. 

Els dies 24 i 25 de gener de 2013, l’Institut d’Infància i Món Urbà (CIIMU) amb la col·laboració de l’Il·lustre Col·legi d’Advocats de Barcelona presentarà les Jornades Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Jornades que pretenen crear, des d’un punt de vista multi disciplinar, un espai de reflexió i debat sobre aquesta temàtica.

Hem rebut aquest avís per part de la Institució. Cal tenir-lo en compte:

"

Benvolgut, benvolguda,

Les Jornades Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH, que organitza l’Institut d’Infància i Món Urbà (CIIMU) amb la col·laboració de l’I·lustre Col·legi d’Advocats de Barcelona (ICAB), han despertat un gran interès. En aquest moment més de 600 persones ens han fet arribar la seva inscripció. Lamentablement només hem pogut acceptar 430 persones que és l’aforament màxim de la sala més gran de que disposa l’ICAB. Per tant i lamentant-ho molt no podem acceptar més inscripcions.

Des del CIIMU volem expressar la nostra satisfacció i agraïment per l’interès i la bona acollida que tenen totes les activitats que organitzem en general i aquesta en particular. Ens sap greu que moltes persones que ho desitjaven no puguin assistir i aprofitem l’ocasió per comunicar-vos que totes les sessions seran gravades en vídeo i estaran a disposició de tothom en breu. Tota la documentació es penjarà en la web del ciimu a partir de la setmana vinent. 

Si hi ha alguna persona inscrita que per alguna raó no pogués assistir us agrairem molt que ens ho comuniqueu ja que tenim una llarga llista d’espera.

Recordeu que les jornades es celebren a l’ICAB: C/Mallorca, 283 i la recollida de la documentació començarà a les 8:45.

Ben cordialment,

  "