Seminari de diagnòstic i intervenció psicopedagògica en dificultats d’aprenentatge i en estimulació cognitiva

Des del Fons documental us recomanem aquests tres seminaris - tallers de la Fundació Carme Vidal Xifré de Neuropsicopedagogia:

-         Taller DN-CAS: especialment dirigit a psicopedagogs, pedagogs, psicòlegs escolars donat que versa sobre el diagnòstic cognitiu i emocional de les dificultats d’aprenentatge i els problemes de rendiment dels alumnes.

-         Taller PPIC: especialment dirigit a Mestres de Reforç o d’Educació Especial donat que el contingut versa sobre la pràctica de la intervenció en les dificultats tant de lectura i escriptura com generals d’aprenentatge bo i presentant una innovadora metodologia que s’ha anat consolidant gràcies a la seva demostrada eficàcia.

-         Taller COGEST: especialment dirigit a Mestres de l’Educació infantil i Primer Cicle de Primària donat que es presenta un innovador programa destinat a millorar les estratègies metacognitives dels nens per tal de millorar el seu rendiment i prevenir futures dificultats.

Per a més informació podeu consultar el document adjunt o la web: www.fcarmevidal.com

Dossier Bilingüisme

Us volem recomanar un recull que ha fet la nostra companya Marta Vinardell, que està penjada de manera pública a la nostra intranet del CREDA.

Es diu: Dossier Bilingüisme, i és un recull de recursos pensat per famílies i professionals que vulguin rebre informació concreta sobre la perspectiva i l'educació bilingüe basat en un recull d'articles, dossiers i guies. Aquesta versió està feta al curs 2008-2009, per tant, s'anirà fent actualitzacions. 

Important: Per obrir el document, cliqueu la icona de descàrrega (en forma de disquet), descarregueu tots els continguts de la carpeta online de box.net, en una carpeta que es digui: Dossier bilingüisme. Quan hàgiu descarregat tot els documents, obriu el document: Dossier_biling_CREDAV.pps 

És molt important que seguiu aquests passos, sinó no funcionarà correctament. 

http://agora.xtec.cat/creda-jordiperello/intranet/index.php?module=Downloads&func=view&cid=8&start=0

Lipdub per la Llengua

El Lip dub per la llengua és una iniciativa organitzada per la Plataforma per la Llengua i 23 entitats de persones immigrades amb l'objectiu de reivindicar, d'una manera lúdica i original, el paper del català com a eina d'inclusió dels nouvinguts i llengua comuna.

Veure més...

Montserrat Massana: «Tenía todas las palabras dentro, pero no salían»

Recomanem aquest article de la versió digital de "El Periódico".

Parla d'una logopeda, la Montserrat Massana, que va quedar-se sense parla. Un tumor li ha fet anar pel mateix camí que els seus pacients.

Curs: "Estrategias de acceso a la lectoescritura para el alumnado con discapacidad auditiva”

Us recomanem aquest curs de FIAPAS sobre lectoescriptura per l'alumnat sord.

“Estrategias de acceso a la lectoescritura para el alumnado con discapacidad auditiva”

Centro de Recursos de Apoyo y Formación de FIAPAS (Madrid)

27, 28 y 29 de mayo de 2011

Asociación Disfasia Sevilla: ADISSE

La Lali Bullich ens recomana aquesta pàgina web de la Asociación Disfasia Sevilla.

És una pàgina web on es defineix el trastorn, s'explica la seva avaluació i fa propostes d'intervenció.

Té recursos per les famílies i informacions relacionades.

Pàgina web recomanada

Hola a tothom,

La Toni Sánchez ens recomana aquesta web: https://sites.google.com/a/xtec.cat/rdzereral/

És una web de recursos digitals per nivells des d'infantil fins a cicle superior.

D'una banda hi ha treball per alumnes i d'una altra, recursos per a pissarres digitals. 

Recursos Digitals per ensenyar, aprendre i treballar.

Ja podeu seguir el bloc del Fons per mail

Hola!

Us volem comentar que podeu fer seguiment del bloc per mail a través d'aquest aplicatiu que hi ha a la banda dreta de la pantalla. Heu de posar el vostre mail, clicar "Submit", i seguir un parell de pasos que et proposa.

En quant us hageu subscrit, us arribaran les entrades que vaig posant directament al vostre correu.

Us ho recomanem!

Màsters i Postgraus a l'IL3 de la UB

Bon dia,



Ens arriba aquesta informació sobre l'oferta formativa en Màsters i Postgraus en Educació de l'IL3 de la Universitat de Barcelona.

Més informació a: http://www.il3.ub.edu/ca/agrupados/masters-postgraus-cursos-educacio-1.html

Aprendre Textos: web d'experiències de lectoescriptura de l'Ana Teberosky

Hola a tothom.

M'han recomanat aquesta pàgina web on es mostren experiències in situ sobre lectoescriptura, acompanyades de la seva justificació teòrica pertinent. 

Us deixo el link:

Aprendre textos és una web desenvolupada per  l'Ana Teberosky i el seu equip, al servei de la formació i actualització dels mestres de l'Educació Infantil i Primària envers l'ensenyament i l'aprenentatge del llenguatge oral i escrit.

http://aprendretextos.com/

"Mi sordera escondía una bendición"

Us recomanem la contra de la Vanguardia on fan una entrevista al Robert Dávila:

"Mi sordera escondía una bendición"

IV JORNADES TRENCANT MOTLLOS 2011. Acapps

Bon dia,

Als professionals dels CREDA ens han convidat a aquestes jornades que es portaran a terme el dia 14 d'abril de 9:30 a 13:30 i de 15:00 a 17:00 a l'Auditori ONCE Catalunya. Gran Via de les Corts Catalanes, 400. Barcelona.

Si voleu anar, és gratuït i cal inscrire's en el següent enllaç:



Tornen Les Jornades Trencant Motllos, Enguany El 14 D'abril: Inscriu-t'hi! - Noticia - Federació ACAPPS 

3r. Congrés del Col·legi de Logopedes de Catalunya

Us informem de l'existència d'aquest Congrés, amb un contingut que hem trobat molt interessant.

El congrés constarà de dues jornades: els dies 7 i 8 de juliol.

La primera jornada tractarà sobre l'avaluació i la intervenció en trastorns específics del llenguatge (TEL).

La segona tractarà sobre les alteracions neurològiques que cursen amb dificultats del llenguatge i la alimentació.

Més informació:

http://www.clc.cat/congres2011/presentacio.php?i=btn_01

Taula rodona: "Aprendre a llegir i a escriure amb o sense ordinador al segle XXI"

L'Associació Catalana per la Telemàtica Educativa (ACTE) organitza aquesta taula rodona, el dia 23 de març a les 18 hores, amb l'objectiu de parlar de com n'és d'important la lectura i la escriptura en la societat actual.

A la taula hi haurà: Anna Teberoski (UB) Joaquim Fonoll (ACTE) i Laura Pareja (mestra de l'escola Lavínia) .

Més informació:

http://acte.pangea.org/om/index.php?option=com_content&task=view&id=131&Itemid=1

"L'ús del llenguatge a l'escola"

Us passo el document "L'ús del llenguatge a l'escola", que ja està disponible en .pdf.

Feu la màxima difusió a les escoles.

http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Departament/Publicacions/Monografies/Us_llenguat_escola/Us_llenguat_escola.pdf

"Soy Logopeda"

Un documental fet pel Consejo General de Colegios de Logopedas sobre la professió.

Tutorial bàsic sobre la creació de blocs

Aquí us deixo el pdf descarregable del tutorial.

Espero que us sigui útil!

Tutorial bàsic sobre la creació de blocs

Deficiencia Auditiva: ¿Te suena?. La Guía Educativa.

Fa temps us vam recomanar un còmic sobre la Deficiència Auditiva adreçat per adolescents.

Ara, han decidit realitzar una Guia Educativa per la seva utilització amb alumnes de secundària.

Aquí us deixo l'enllaç a la notícia, http://www.oiresclave.org/articulos-pro-ficha.php?sec=4&cat=6&f=433, i els links directes estan en pdf a l'apartat "ENLLAÇOS DE MATERIALS I RECURSOS".

Revista de Neurologia: XIII Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicologia infantil

A la Revista de Neurologia, aquest mes, hi ha un suplement dedicat al "XIII Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil" on hi ha, entre d'altres, articles tan interessants com aquests:



¿Sabemos qué es un trastorno? Perspectivas del DSM 5

Síndrome de déficit de atención, del control motor y de la percepción (DAMP): perfil neuropsicológico

Entrenamiento de funciones ejecutivas en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad

Protocolo de observación del lenguaje para maestros de educación infantil. Eficacia en la detección de dificultades semánticas y morfosintácticas

Trastorno del lenguaje expresivo y actividad paroxística focal

Una aproximación a las funciones ejecutivas en el trastorno del espectro autista





Us deixo l'enllaç directe al suplement aquí:

http://www.neurologia.com/sec/ind.php?Vol=52&Num=S01&i=e

Recordeu que la subscripció és gratuïta. Qui no estigui donat d'alta, ho pot fer en aquest enllaç:

http://www.neurologia.com/usuario/registro.php

"Infància en risc"

Des del Blog del Fons us recomanem aquest documental, curt i molt directe, que parla sobre el maltractament infantil.

Sinopsi:

“Infància en risc” és un documental que dóna veu al maltractament infantil. Es tracta d’una producció que manté l’anonimat de les víctimes, però que fa sortir de l’anonimat la terrible problemàtica en què es troben massa nois i noies.



Ho fa a partir de l’impacte del testimoniatge sonor en primera persona. Els testimonis són joves que provenen d’una situació de maltractament recent i que es debaten entre la seva crua història i la impossibilitat d’entendre el perquè de tot plegat, el perquè els ha tocat ser víctimes d’uns actes tan inversemblants. 



http://blogs.tv3.cat/senseficcio.php?itemid=38473&catid=1270